Witam wszystkie dzieci.
W tym tygodniu szykujemy się do wakacji i zaczynamy pakować walizki!
Dzień 22.06.2020r. (poniedziałek)
Krąg tematyczny: Wkrótce wakacje
Temat dnia: Lato zaprasza nas do zabawy.
1. Wakacyjna gimnastyka.
Ćwiczenia mięśni brzucha – Rowerek.
Dziecko kładzie się na plecach i unosi nogi. Porusza nimi w górze, naśladując pedałowanie na rowerze.
2. Bezpiecznie spędzamy wakacje? Zwracamy uwagę na bezpieczeństwo.
Wakacyjne plany – rozmowa inspirowana wierszem L. Łącz Letnie wakacje.
Słuchanie wiersza L. Łącz
Letnie wakacje.
Kiedy są wakacje
I nie pada deszcz,
Możesz gdzieś wyjechać,
Jeśli tylko chcesz.
Kiedy są wakacje –
Morze, góry, las,
Gdzie tylko się znajdziesz,
Miło spędzisz czas.
Latem
Złociste promienie
Słońca
Padają na ziemię,
Popatrz –
Rozwiały się chmury,
Baw się
I nie bądź ponury!
Morze –
Muszelki i piasek,
Góry
Lub łąka za lasem,
Warmia –
Czekają jeziora,
Lato –
Już wyjechać pora!
Proponuję porozmawiać z dzieckiem na temat treści wiersza:
O jakiej porze roku wyjeżdża się na wakacje? Co można robić, kiedy są wakacje?
Tworzenie mapy skojarzeń do słowa wakacje.
Potrzebujemy: dużą kartkę, rozsypankę literową (dzieci 6-letnie), klej, mazak, małą karteczkę i ołówek. Układamy przed sobą dużą kartkę. Prosimy dziecko, aby w ciszy zastanowiło się, co dla niego znaczy słowo wakacje. Następnie dziecko wybiera z rozsypanki literowej odpowiednie litery składające się na wyraz wakacje i nakleja je na środku kartki Wręczamy dziecku małe karteczki i ołówki i prosimy o narysowanie obrazka – skojarzenia ze słowem wakacje. Przykłady skojarzeń: plecak, las, jagody, grzyby, kajak, Bałtyk, muszla, palma, maliny, ryby, plaża, Tatry, ciupaga, wioska. Następnie dziecko pokazuje karteczkę i nazywa swój obrazek, dzieli słowo na sylaby, dzieci dzielą słowo na głoski), opowiada o swoim skojarzeniu, a następnie nakleja karteczkę wokół napisu.
Pytamy dziecko: Gdzie można spędzić wakacje? Dziecko wypowiada się swobodnie.
3. Wykonajcie zadanie KP4 s. 74–75, przeczytajcie wraz rodzicami tekst s. 96 do zadania 2 ze strony 74.
4. Zajęcia umuzykalniające.
Piosenka Wakacje z rowerem
Dzień 23.06.2020r. (wtorek)
Krąg tematyczny: Wkrótce wakacje
Temat dnia: Wakacji nadszedł czas.
1. Znajdź obrazek – ćwiczenia w zakresie analizy sylabowej. Rozkładamy na podłodze obrazki. Zadaniem wskazanego dziecka jest znalezieniei przyniesienie obrazka, którego nazwa zawiera wymienioną przez nauczyciela sylabę.
Proponowane obrazki: lalka, lina, lizak, latarnia, fale, rower, buty, koza, mewa, lody, ryba, drzewo, góra, drabina, parasol. Sylaby: „ka”, „na”, „li”, „la”, „fa”, „ro”, „ty”, „za”, „me”, „lo”, „ba”, „wo”, „ra”, „bi”, „pa”.
Po zebraniu wszystkich obrazków dzieci wykonują̨ zadania w „Kartach pracy” KP4 s. 76–77, łączą obrazki z właściwymi sylabami.
2. Zajęcia umuzykalniające.
Piosenka Morskie przygody
Dzień 24.06.2020r. (środa)
Krąg tematyczny: Wkrótce wakacje
Temat dnia: Już lato woła nas.
1. Moje wakacyjne plany – swobodne wypowiedzi dzieci.Dzieci opowiadają o swoich wakacyjnych planach, opisują miejsca, w które pojadą, mówiąo tym, co będą robić i kto pojedzie razem z nimi, zdradzają, jakim środkiem lokomocji będą podróżować i jakie już poczyniły przygotowania do wyjazdu.
2. Wykonajcie zadanie KP 4 s. 78-79.
3. Pamiętajcie o bezpieczeństwie na wkacjach.
4. Zajęcia umuzykalniające.
Dzień 25.06.2020r. (czwartek)
Krąg tematyczny: Wkrótce wakacje
Temat dnia: Wakacyjna matematyka.
1. Wakacyjna opowieść - zabawa rozwijaca logiczne myślenie, Proszę o ułożenie opowiadania z wykorzystaniem wyrazów. Łączenie wyrazów na podstawie skojarzeń, to nauka układania opowiadań. Przykładowe pary: mewa – morze, piasek – koc, lody – wafelek, słońce – chmura, rower – kask, góry – buty, butelka – woda, deszcz – parasol, wędka – ryba, latarka – jaskinia, łódka – kapok, statek – latarnia, kajak – wiosło.
2. Wykonajcie zadanie KP 4 s. 80-81.
3. Odcienie morza – praca plastyczna - mieszanie kolorów i rozcieranie plasteliny, zabawa doskonaląca siłę i sprawność dłoni, utrwalanie prawidłowego kierunku pisania. Rodzic rozdaje dziecku plastelinę w kolorach: niebieskim, białym, fioletowym i zielonym. Dzieci ugniatają jedną kulkę z niebieskiej plasteliny oraz po jednej kulce z połączenia niebieskiej z każdym z pozostałych kolorów. Za każdym razem więcej jest niebieskiej plasteliny a dodatek drugiego koloru jest niewielki. Proszę zwrócić uwagę na konieczność starannego wymieszania kolorów. Gdy kulki są gotowe, dzieci porównują ich odcienie. Następnie rozcierają każdą kulkę na kawałku tektury. Za każdym razem kierują ruch od lewej do prawej strony. Różne kolory niebieskiego łączą się i nachodzą na siebie. Gdy plastelina jest równomiernie roztarta na całej tekturce i pokrywa ją cienką warstwą, dzieci rysują w niej fale za pomocą wykałaczki, pamiętając o rysowaniu od lewej do prawej strony.
4. KLASY zabawa ruchowa z elementem skoku. Dzieci samodzielnie projektują i rysują klasy, zapisują cyfry, wybierają przedmiot do rzucaniai określają sposób skakania.
5. Zajęcia umuzykalniające.
Dzień 26.06.2020r. (piątek)
Krąg tematyczny: Wkrótce wakacje
Temat dnia: Żegnaj przedszkole!
1. Czynności porządkowe - porządkujemy nasze pokoje przed wakacyjną przerwą. Segregowanie klocków, wyrównywanie książek na półkach, temperowanie kredek, układania zabaweki pomocy.
2. Ile głosek? Zabawa doskonaląca umiejętność analizy głoskowej. Nazywamy przedmioty znajdujące się w pokoju. Dzieci jak najszybciej biegną do właściwego obiektu, a następnie dzielą dane słowo na głoski i podają ich liczbę. Przykładowe obiekty: zegar, klocek, klamka, półka, szuflada, pojemnik, pudełko, ołówek, krzesełko, skuwka, doniczka, tablica, komputer, klawiatura, pinezka, parapet, przyczepa, ciężarówka. Dziecko układa krótkie zdanie z danym słowem.
3. Wakacyjna krzyżówka.
Przykładowe hasła:
Ptak, którego można spotkać na plaży (mewa)
Śpimy w nim na biwaku (namiot)
Zakładamy go, gdy chcemy popływać kajakiem (kapok)
Robisz z niego babki (piasek)
Zobaczysz go na plecach każdego podróżnika (plecak)
Pływają po nim żaglówki (jezioro)
Zobaczysz je na morzu, gdy wieje wiatr (Fale)
I to koniec roku szkolonego 2019/2020.
Dziękuję za cierpliwość rodziców i pilną prace kochanych dzieci.
